幼儿园废物利用自制体育器械

可以做一些有创意的易拉罐，让孩子用脚内侧踢。幼儿园手工制作:罐头体育 器械2套头衫制作材料:弹力罐头、豆子、绳子等。俗话说:三岁看你老，七岁看你老。3-6岁孩子的各种行为还没有定型。加强他们的道德教育，养成良好的行为习惯是非常重要的，也是实施素质教育的关键环节。著名教育家叶圣陶先生说过:什么是教育？简单地说，我们应该养成良好的习惯。

行为习惯包括很多内容，比如礼仪教育、工作习惯、爱护东西、自理能力等。由于孩子在家庭中地位的变化，孩子往往成为家庭的中心，家庭教育方式多表现为多爱少教多顺从少要求。幼儿园老师经常发现孩子在家庭和幼儿园之间，以及在/之间的行为和习惯上的脱节。

1。善于利用材料。教师应根据材料的特点制作体育器材，使器材更好地满足幼儿活动的需要。在制作过程中，老师可以把它变成各种形式和活动，帮助孩子们做日常锻炼。例如，老师可以把可乐瓶子做成花瓶、篮子、手推车和火车。同类体育设备也可以用不同的材料制成。比如制作投掷物时，老师可以用泡沫纸条、纱布等。，这样一个物体可以制成各种形状。

幼儿园手工废料。幼儿园工作规定中指出:幼儿园材料要因地制宜，自制玩具和教具。而大纲告诉我们:幼儿教育资源无处不在，通过各种方式开发利用丰富的资源，可以促进幼儿的全面发展。在我们农村幼儿园，废旧物资随处可见，是很好的教育资源。但是如何才能在学前教育教学中有效的利用这些废料进行加工制作成替代品，发挥其优势呢？

目前幼儿园大部分人都崇尚低成本高质量的教育环境。幼儿园教育教学中的废旧物资利用，不仅从小培养孩子保护环境的意识，而且在实践和创新中提高身体素质。最后，它为幼儿园节省了开支，并允许将有限的财政资源投入到其他需求中。但是，废旧物资如何收集，如何利用，如何做到废而不旧，这就迫使我们农村学前教育工作者在实践中不断反思，寻求答案。

幻灯片类型幼儿园内部幻灯片是必需的。当然现在滑梯的选择也很多，一般都是不锈钢的，塑料的，形式也很丰富，有大型的具有滑行、攀爬等多种功能的组合幻灯片，也有简单的小幻灯片，通过不同的主题展示这些不同的幻灯片。虽然本质上是一样的，但是可以根据具体细节适合不同年龄的孩子，你应该知道，孩子们应该在他们之间玩耍。蹦床的种类很多家长朋友会担心蹦床项目太危险，孩子玩不了，但是现在有一种微型的地面嵌入式蹦床，在安全性上有充分的保障，在幼儿园 staff的照顾下，即使是三到四岁的孩子也能轻松体验。微型蹦床的弹性周界防护的细节都是严格按照学龄儿童来做的，其造型、配色等细节都可以/123。