高中体育优秀教案

How to Make高中-2/课程教学设计高中-2/课程教学设计-篮球一谈教材1教学内容:1篮球:停投2跑:耐久跑。2教材分析:以上两个内容分别选自市政编体育高三教材体育实用部分的篮球第七部分和跑步第一部分。这两项内容既注重上肢练习，又注重下肢练习，都要求身体各部位协调配合，共同安排教学，符合高三学生的身心特点和全面发展的教学原则。

重点是急停脚步动作与接球手、运球手的协调，难点是上下肢的协调。耐力跑有4个级别。这节课是第三节课，是复习教材，重点是耐力跑的呼吸。通过不同形式的跑步，掌握正确的呼吸方法来发展学生的有氧耐力，为第四节课的越野跑做准备。学情分析:本课程的教学对象是高一理科班的学生。高中学生的身心发展已经成熟，具备了独立思考、判断和总结的能力，在体育锻炼中也具备了较高的运动基础能力。

7年级-2教案完成年级:7年级体育健康课的课表和教案教学内容1广播练习2素质测试教学目标学习广播练习1-4提高学生成绩。对学生进行体质测试，初步了解学生体质状况。2008-03-0111:17:06八年级体育班级教案八年级体育班级教案第一周课堂常规及注意事项教学目标:通过第一节课。

幼儿期学生活动教学体育活动教学的主要目的是提高幼儿的运动发展能力，促进幼儿的身心健康发展，帮助幼儿适应周围的生活环境。以下是我精心收集的中产阶级活动方案体育。让我分享给你，并享受它。中班体育活动计划1目标:让幼儿通过自己的肢体动作体验地球和卫星的特征，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。让老师对人造地球卫星的自转有一个简单的了解。

流程:1。让孩子了解人造地球卫星运行的特点，然后和孩子讨论:如何用肢体动作表达卫星和地球的运行？2.在讨论的基础上，孩子们两人一组，一个扮成地球，另一个扮成卫星，探索和练习体育锻炼。老师给予个别指导和帮助。可以参考的活动有:地球坐着不动，卫星绕着地球走，跳圈爬升。卫星站在地球对面，手拉手转圈。注意:身体要微微后仰，两臂要收紧，这样可以向不同方向旋转。

1。体育类队列形成规范常识体育类队列形成规范常识1，体育教学中的单兵徒手队列动作。江苏生茂物业有限公司于2004年7月1日训练前组织队伍，如:稍息课目:单兵徒手队列的动作内容:1，立正，稍息；2.停止间接旋转法；3.敬礼完成四步，立正；1.立正，稍息。动作要点是:脚跟并拢，脚尖分开60°，双腿伸直并拢，提臀，挺胸，双肩放平，双臂自然下垂，四指并拢，拇指贴在食指第二关节，眼睛直视前方，嘴巴紧闭，下额头微闭，身体重心稍向前2稍息。听到休息的命令后，左脚向左脚趾方向伸出整个脚掌的三分之二，上身保持不动，身体重心落在两腿之间太久，可以自己换脚，3听到跨骑的命令时，左脚向左踏出一只脚，约与肩同宽，同时左手抓住右手腕，用右手四指滚动。