自制体育器材小学,幼儿园自制体育器材有哪些

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把学生的身心作为一个整体，通过合理的运动实践，不断克服困难，体验运动乐趣，提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，了解自己的身体变化，增强体质，通过从事适当的运动培养坚强的意志。二、教学目标1。认真做好体育班。以科学的方式参与体育活动。以积极参与体育活动的态度和行为，学生将愿意参与各种游戏活动，以获得基本的体育知识学习和应用技能:学生将能够:在球类运动中做出单一的动作，如拍球和运球，做出单一的体操动作，如翻滚和劈叉，并安全地执行体育活动。

新大纲指出，培养幼儿园的重要目标体育是根据幼儿的特点，组织生动有趣、形式多样的活动，吸引幼儿积极参与。幼儿园户外大型体育器材如滑滑梯爬架等固定玩法形式单一，中小型体育活动材料以球绳为主，不能满足幼儿多样化需求体育，而自制。1 自制 体育仪器的材料特性1。应考虑材料的多样性。

因此，要探索各种乐器的演奏方式，合理搭配各种乐器，灵活组合各种素材，让熟悉的素材发挥应有的魅力，满足幼儿不断发展的需要，让幼儿乐在其中。2.应该认为这些材料是孩子们感兴趣的。要激发孩子对体育材料的兴趣，让孩子享受玩耍和探索。在实践中，我们发现有些体育材料具有明显的体育功能，容易限制孩子的思维。3.考虑材料的安全性、卫生性和耐用性。器械在活动中与儿童直接接触，因此材料的选择必须遵循安全、卫生、耐用的原则。