小学学校体育器材,小学体育器材一览表

在学校体育设施建设的过程中，首先要了解学生的整体身心发展特点，然后设置相应的体育设施，可以促进学生的积极性体育锻炼,教育部在中国有专门的设施目录小学-1器材,3要求:3.1小学体育教学器材设施应按表1配备,在中学小学，百分之九十七的s学校篮球器材不适合。

加强功能室建设，做好迎接省督导工作。各类特殊教室数量标准。12所初级中学:图书馆、阅览室、实验室、理化生、备课室、仪器室、电脑室、语言室、音乐室、美术室、技术室、多媒体教室、卫生室。二班11室小学标:图书馆、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、微机室、语言室、美术室、音乐室、劳动器材间、电教室。诊所可以和其他房间一起使用。专用教室按照4条轨道、45人一班的标准设计。较大或较小的为学校，可酌情增减。

铅球垒球实心球篮球足球排球跳绳毽子沙袋羽毛球指挥棒Basewood山羊仰卧起坐垫筋攀岩杠跳箱跷跷板跳马等。在体育之前充分的热身和准备运动是必不可少的。因为学生需要在一定时间内进行一定强度的运动，热身活动可以帮助学生尽快调整身体状态，使身体快速适应高强度的运动。尤其是无氧运动，运动前的热身和准备活动极其重要。

所以，在做这种运动或锻炼之前，做好充分的准备，不仅能让身体达到最佳状态，还能大大降低受伤的几率。对于低强度的有氧运动来说，热身可以让身体更加灵活持久，可以更好的发挥身体的各种机能，还可以减少肌肉酸痛，减少抽筋的几率。拓展素材:要贯彻德智体全面发展的教育方针。建议国家教委采取必要措施，如结合中学教材改革入学考试制度，减轻学生课业负担，扭转智育重于体育。

教育部在中国有专门的设施目录小学-1器材。设备目录包括-3小学-1器材在各种规模的农村城镇有详细的规格和数量。同时，设备器材分为必备类和可选类，可供所有级别和类型学校选择设备。3要求:3.1 小学 体育教学器材设施应按表1配备。3.2小学-1器材设施配备基本和可选要求。基本栏规定小学完成教育部颁发的义务教育体育以及2011年版《卫生课程标准》规定的教学任务应当具备的通用仪器设备和专用设备体育 -0。

在学校 体育设施建设的过程中，首先要了解学生的整体身心发展特点，然后设置相应的体育设施，可以促进学生的积极性体育锻炼。据研究人员调查，成人运动-2器材和设施的广泛使用十分严重。以篮球为例。在中学小学，百分之九十七的s 学校篮球器材不适合。其中，53%使用成人篮球，9%使用成人篮球架，所有中学都使用成人篮球队。众所周知，中学生正处于生长发育过程中，具有不同于成年人的身心特点。

以篮球为例，根据江苏省小学篮球适宜形态课题组的研究，-2/五年级成人和儿童的成人球负荷差约3倍。如果按比例换算，相当于一个成年人在78米长的球场上，用一个周长3.5英尺半、重3公斤的篮球，投掷一个4米高的篮筐。可以肯定的是，这样的负荷是成年人无法承受的。所以类似的不符合学生特点的器材设施也很难发展学生的身体，增强学生的体质。

体育器材房间是师生开展各种体育活动的收纳场所，是体育课内课外/123。所以要高度重视-1器材房管建设，配置必要的器材和设备，保证学校正常体育班和，1.建立器材管理明细账，确保账物相符。2检查固定的仪器，如有损坏应及时修理，以防发生伤害事故，3加强海绵垫等的防腐处理。器材，并经常检查或更换存放位置。